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使得使導向標志系統(tǒng)與景區(qū)情況諧和,并且高質(zhì)游客的認知須要,普遍來說,景區(qū)導向LOGO系統(tǒng)的籌劃應下面列原則為指導:標志
1.地域性
導向LOGO系統(tǒng)的策劃要從地域文雅中汲取精華,展現(xiàn)地點特點,因此使標識系統(tǒng)的某些特征具有不可取代性。譬如標志牌的款式計劃可從當?shù)靥赜行┭b璜符號、生活制作用具、高樓大廈樣式等取材;在材質(zhì)上選取具備場地特征的原原料,很好地融于情況,呈現(xiàn)鄉(xiāng)土氣息;LOGO內(nèi)容亦要盡量反映當?shù)氐臍v史、文雅等。
2.生態(tài)美
生態(tài)美是近年來產(chǎn)生的一類新的美學觀點。它是建立在生態(tài)人文觀根本上的一種具有生態(tài)哲學意義的美學概念。生態(tài)美包含了自然美、生態(tài)關(guān)系和諧美和藝術(shù)與處境融合美,與強調(diào)對稱、規(guī)則的人工雕琢形成鮮明比較。景區(qū)環(huán)境中的導向標識設計應以當然生態(tài)和生態(tài)美法則為指導,效法自然,力求使導向標志系統(tǒng)成為當然景觀的一部分。
3.教育性
景區(qū)LOGO系統(tǒng)的規(guī)則籌劃是一項跳蚤性的做事,不只要將景區(qū)地理位置和空間情況簡述給游客,同時也要針對景區(qū)內(nèi)歷史文化、地理地貌、植物物種等進行解說,如此更重于思維鼓舞和啟迪的標識信息傳達,有利于升高景區(qū)品質(zhì),讓大伙對景區(qū)的處境和生態(tài)、歷史和文雅等有更深的認知和解析,進而影響他們對自然環(huán)境、文化的態(tài)度和行為,因而達成服務和教育的目的。校園文化墻