噴繪的承印材料品種眾多,區(qū)分也不盡相同。按質(zhì)地分類,比如塑料、織物、合金、木材、亞克力等;按效果類別,例如吸塑led燈箱字、噴繪材料、反光材質(zhì)、雕琢原料、展示器材等。廣告材料
以下5種噴繪材質(zhì),可說(shuō)是噴繪公司慣用的材料,不可不了解~
標(biāo)識(shí)板材系列——KT材料
KT板是一種發(fā)泡材質(zhì),板體挺括、輕盈、不易變質(zhì)、易于生產(chǎn),KT板全是用在屋內(nèi)廣告多,而今在市場(chǎng)上有一類改良過(guò)的一種KT板叫塑紙板,用特別的紙面夠硬的板芯冷復(fù)合而成。能在長(zhǎng)時(shí)光內(nèi)不起泡不變形。KT板可用來(lái)展板制造、絲網(wǎng)印刷等方面,用KT板制造的展板美觀大方、簡(jiǎn)便輕捷、金融低廉。
優(yōu)勢(shì): ●輕便實(shí)用●生產(chǎn)方便●攜帶方便
應(yīng)用范疇:
并可直接在板上絲網(wǎng)印刷、油漆(須要檢測(cè)油漆適合性)及噴繪,寬泛用來(lái)標(biāo)識(shí)呈現(xiàn)、建筑裝璜、文雅藝術(shù)及包裝等方面。在廣告方面的用途一是用于產(chǎn)品宣揚(yáng)信息發(fā)布的展覽、展現(xiàn)及通告用裝裱襯板,此外就是被大量應(yīng)用來(lái)絲網(wǎng)一次印刷,特別合適用于大范疇統(tǒng)一宣揚(yáng)活動(dòng)的開展。
標(biāo)識(shí)材質(zhì)系列—高分子有機(jī)玻璃板材
亞克力又稱特別收拾的有機(jī)玻璃,系有機(jī)玻璃換代產(chǎn)品,用高分子有機(jī)玻璃制作的燈箱具備透光能好、顏色純正、顏色豐富、好看平整、兼顧白晝夜晚兩種成果、利用年限長(zhǎng)、兩天不影響使用等優(yōu)點(diǎn),此外,亞克力材料與鋁塑板型材、高級(jí)絲網(wǎng)印等能結(jié)合,高質(zhì)商家的需求,高分子有機(jī)玻璃吸塑是提高營(yíng)業(yè)店鋪檔次,統(tǒng)一企業(yè)形象最佳的室外廣告形式。
特性: ●極佳透明度 ●優(yōu)良的耐候性●無(wú)毒●生產(chǎn)容易
運(yùn)用范圍:
1.高樓大廈使用:櫥窗、隔音門窗、采光罩、電話亭等
2.標(biāo)識(shí)使用:led燈箱字、標(biāo)牌、指示牌、展架等
3.交通運(yùn)用:火車、汽車等車輛門窗等
4.醫(yī)學(xué)應(yīng)用:嬰兒保育箱、各種手術(shù)醫(yī)療器具 民用品:衛(wèi)浴 設(shè)施、做工品、化妝品支架、水族箱等
5.工業(yè)使用:儀器表層板及護(hù)蓋等
6.亮化運(yùn)用:日光燈、吊燈、街燈罩等
廣告材料系列—雪弗板
雪弗板常見的有生產(chǎn)方式有2種:一類是結(jié)皮發(fā)泡,表層結(jié)一層硬皮,潤(rùn)滑平展;另一種是自由發(fā)泡,表面沒(méi)有結(jié)皮,表面成細(xì)密凹凸?fàn)睿槊妫A?xí)見的色彩為白色和黑色,厚度一般0.3-2公分。
雪弗板可與木材相媲美,且可鋸、可刨、可釘、可粘,還具有不變形不裂開不需刷漆(有多種顏色)等獨(dú)特功能;而低發(fā)泡板材可以焊接、油墨印刷且也可以用鋸、鉆、銑削等方法進(jìn)行機(jī)生產(chǎn)。
應(yīng)用界線:
廣泛用來(lái)建筑、車船制作、家具、裝飾、裝飾、標(biāo)識(shí)制造、展覽標(biāo)牌、市容環(huán)保、旅游等產(chǎn)業(yè)。
廣告材質(zhì)系列—弗龍材料
弗龍板是一類新型化工板材,其表層光滑平整,且有必定的硬度。弗龍板特征如下:不吸水,不分解,亦不受雨、潮濕影響,不腐爛,抗老化,抗紫外線照射,耐油、耐酸、耐堿極其他化學(xué)成份的腐蝕,隔音、吸音、隔熱保溫等機(jī)能,產(chǎn)質(zhì)量地輕,易儲(chǔ)運(yùn)、施工、切割、雕刻。
使用界限:
在標(biāo)識(shí)店主要用途,電腦鐫刻、絲網(wǎng)印刷、廣告標(biāo)牌、展板、標(biāo)識(shí)用板等雕琢弗龍板以切割字標(biāo)志為主,表現(xiàn)立體效果。
標(biāo)識(shí)板材系列—PC材質(zhì)
PC板是以聚碳酸酯為首要成分,采用共擠壓工藝CO-EXTRUSION而成的一種高質(zhì)量材料。出于其表面覆蓋了一層高濃度紫外線吸收劑,除具抗紫外線的特質(zhì)外并可保持持久耐候,永不脫色。PC板連上可用專用正成公司膠水連上,地防漏。
特點(diǎn):
●透光性●重量輕●阻燃●透光●重量輕●耐候性
運(yùn)用范疇:
園林、游藝地點(diǎn)奇異裝扮及休息場(chǎng)地的廊亭校園的文化墻