鑫麗華LOGO共享：標志信息版面計劃

理想的標識應當滿足“醒自度、易讀性和公認度”的要求，而LOGO版面策劃的結(jié)果將直接影響這三個需求的高質(zhì)度。設(shè)計者應在遵從計劃原則的前提下，合理設(shè)計，使標志能被應用者“看得見、看得清、看得懂、找得到”。LOGO

顏色、形狀、圖形象征、文字是標志主要的要素。色彩、形狀是標識向應用者出示的最直接、最直觀的信息反映。為了檢修LOGO版面顏色、形狀的統(tǒng)一性和嚴肅性，標志籌劃應該本著“以人為本”的基本思想，從使用者的立場出發(fā)，充分思索處境自己的特點和優(yōu)勢，正確料理色彩、文字、箭頭、編號、圖形及邊框的關(guān)系，使標識版面分明、好看。

作為傳達視覺形象的方式，常將圖形與文字一起利用，以達到更易懂的意圖。相相對而言，圖形比文字更易懂，更加會跨越種族和人群被辨別。文字、圖形LOGO等排版均衡格外重大。

一、標志版面內(nèi)容信息的選取

標識版面的內(nèi)容信息應具備杰出的易讀性和寬泛的公認性。獲取標識信息的流程是發(fā)掘、認讀、理解和行動的過程，在判斷LOGO并采取相應行動的過程中須要花費必然的時間。使得使應用者能在最短時光內(nèi)分析標志所傳播的信息，標識中應避免提供過多的信息，避免信息過載。

二、LOGO版面布局的基本原則

標志版面組裝的基礎(chǔ)是“圖形標識+文字標注+指向箭頭”，通過結(jié)合達成導向作用。為了不使指向箭頭相應圖形LOGO和文字標注信息混亂，指向箭頭的宗旨應與信息指引的方向一致。圖形標志中會使用很多的箭頭，盡或許利用易懂的“→”“←”“↑”“↓”四種筋頭。“↑”“↓的標識常用來樓梯等上下通道設(shè)施附近。箭頭目標應與設(shè)施宗旨一致，以實現(xiàn)信息的明確傳達，簡便兒童、老人、視力低下者的應用。顏色的使用影響到圖形和文字的辨識性。淺色的背景應與深色的圖形文字搭配，或深色的情景與淺色的圖形文字搭配。使得易于識別，策劃時應留神以下幾點：

1.白底黑字的文字比藍底白字和黑底白字更便利閱讀。

2.LOGO利用的色彩經(jīng)過整合面和點的應用來設(shè)定。

3.通過標志內(nèi)容顏色與底色的比照，升高使用者對標識內(nèi)容的辨認清漸度。

4.抉擇圖形LOGO、背景、文字標注的色彩時要留心比較與和諧。

5.排版時要注意圖形標志、文字標注、指示箭頭的閱覽次序。

6.標識上利用的箭頭應以一定角度反映信息的正確方向。

LOGO版面的美觀度及認知度，是經(jīng)過重復與交錯、節(jié)奏與韻律、對稱與均衡、對比與調(diào)和、比例與適度、變異與秩序、虛實與留白等形勢美法則來規(guī)劃的，把抽象美的觀點及涵養(yǎng)訴諸讀者，使讀者從中獲得視覺美感。它們之間是相輔相成、互為因果的，既對立又統(tǒng)一地共存于版面之中。

在導向標志中，公共圖形象征是最基本的表明方式。公共圖形象征普遍是進行計劃的圖形，愈加的容易生動，是空間信息最直觀的傳達手段，和文學相比較，標識中的公共圖形象征更生動，大家對公共圖形象征的留意、辨別、明白速度要快于對文字的理解。公共圖形象征的設(shè)計應思量適應不一樣年齡、文雅層次的傾向人群，緊抓共性進行籌劃。從20世紀70年代開始，公共圖形象征逐漸走向國際化，用公共圖形象征表述信息已成為一種普遍的信息傳達方法。如今公共圖形象征已被公眾所認可，在公共區(qū)域都配有國際統(tǒng)一的公共圖形象征。

地圖是特殊的圖形LOGO。標志中的地圖有位置定位與地域引導的作用，尋常分為平面圖、俯視圖、立體圖和概念圖等幾種表示方法。

標識中的文字有地點名、設(shè)施名、分析性的文字等。在LOGO信息的傳達中，文字是最為直接的表達形式。顏色是隨性的，文字是理性的。標志文字較為慣用的是常用字體自身或者在此基本上衍生的字體。當前，隨著城市國際化的變化，標識不再應用單一的語言文字。應是按照國際慣例，母語優(yōu)先，采用以中文為主，英文和其余語言為輔的文字編排。

LOGO應標準使用文字，與主要文字其他的其他語言的使用要通過嚴厲的思慮。在文字的翻譯流程中要嚴謹利用外文翻譯。

表現(xiàn)手法、字體選擇、所處情況等都會對文字的可讀性產(chǎn)生影響。在不同的地方，要依照環(huán)境和須要對文字實現(xiàn)正確的策劃編排。

標志的信息版面計劃應以保障基本效果為先決條件，在此根源上進行造型、色調(diào)等的再策劃。標識是傳送信息的獨特形式，在信息安排上要思索處境、人群、信息的影響，使文字、圖形、箭頭等充分表達要傳遞的信息，使形勢與內(nèi)容高度統(tǒng)一。

引導和指示功能是LOGO的需要效果。要達成信息傳達的精確性及時效性，標志信息應盡量詳實確切，設(shè)置位置要恰當，信息排版要符合感官，文字尺寸、色調(diào)的明暗要在的視覺界線內(nèi)辨別。標識設(shè)計要符合人體工程學，以利于信息準確傳達。校園的文化墻